تاثیر هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش

در دهه های اخیر، هوش مصنوعی (AI) و یادگیری ماشینی (ML) تحولی شگرف در زمینه های مختلف ایجاد کرده اند، به ویژه در حوزه آموزش و یادگیری. این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی در شخصی سازی آموزش می پردازد. هدف اصلی این تحقیق بررسی نحوه استفاده از این فناوری ها برای طراحی روش های آموزشی منطبق با نیازهای فردی هر دانش آموز است. استفاده از الگوریتم های پیشرفته یادگیری ماشینی می تواند به شناسایی ویژگی های فردی دانش آموزان کمک کرده و در نهایت باعث بهبود کارایی فرآیند یادگیری و ارتقاء عملکرد آموزشی شود. در این مقاله، چالش ها و فرصت های استفاده از این فناوری ها در کلاس های درس و محیط های آنلاین نیز مورد بررسی قرار می گیرد. این مقاله به روش پژوهش کتابخانه ای و مرور متون انجام می شود. منابع مختلف شامل مقالات علمی، کتاب ها، گزارش های تحقیقاتی و مقالات کنفرانس ها در زمینه هوش مصنوعی، یادگیری ماشینی و آموزش شخصی سازی شده مورد بررسی قرار خواهند گرفت. هدف از این روش جمع آوری اطلاعات معتبر و تحلیل آن ها به منظور ارائه چشم انداز دقیق تری از چگونگی استفاده از این فناوری ها در شخصی سازی فرآیند آموزشی است. نتایج حاصل از این پژوهش می تواند به پژوهشگران، معلمان و طراحان آموزشی کمک کند تا راهکارهایی نوین برای ارتقاء کیفیت آموزش فراهم کنند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، سیستم آموزشی ، یادگیری شخصی سازی شده ، چالش های اخلاقی ، فرصت های آموزشی