آموزش معکوس، رویکردی نوین برای پرورش خلاقیت در دانش آموزان

این مقاله به بررسی نقش آموزش معکوس (Flipped Learning) به عنوان رویکردی نوین در آموزش و پرورش می پردازد و بر تاثیر آن در پرورش خلاقیت دانش آموزان تمرکز دارد. آموزش معکوس، روشی است که در آن محتوای آموزشی سنتی به صورت آنلاین و در خانه ارائه می شود، در حالی که زمان کلاس برای فعالیت های تعاملی، بحث و حل مسئله اختصاص می یابد. این رویکرد، دانش آموزان را به مشارکت فعال در فرآیند یادگیری تشویق می کند و فرصت های بیشتری برای تفکر انتقادی و خلاقانه فراهم می آورد.در این مقاله، به بررسی تاثیرات آموزش معکوس بر خلاقیت دانش آموزان پرداخته شده است. نتایج نشان می دهد که این روش با افزایش انگیزه، تقویت مهارت های تفکر انتقادی و ایجاد فضایی برای آزمایش و خطا، بهبود قابل توجهی در خلاقیت دانش آموزان به همراه دارد. همچنین، چالش های موجود در پیاده سازی این روش و راهکارهای ممکن برای غلبه بر آن ها مورد بررسی قرار گرفته است. با توجه به اهمیت خلاقیت در عصر حاضر، آموزش معکوس می تواند به عنوان ابزاری موثر در ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

آموزش معکوس ، خلاقیت ، دانش آموزان ، یادگیری فعال ، تفکر انتقادی ، آموزش آنلاین