مطالعه نقش یادگیری تحت وب در توسعه مهارت های شناختی دانش آموزان

یادگیری تحت وب به عنوان یکی از راهکارهای نوین در آموزش مطرح شده است که می تواند به توسعه مهارت های شناختی دانش آموزان کمک کند این روش با امکانات متنوعی از جمله دسترسی سریع به منابع آموزشی، امکان تعامل فعال بین معلمان و دانش آموزان، و امکان انجام تمرینات و آزمون های آنلاین، می تواند فرآیند یادگیری را جذاب تر و کارآمدتر کند اما، به رغم مزایای این روش، مسائلی نیز وجود دارد که نیازمند بررسی هستند از جمله این مسائل می توان به مسائل امنیتی، اختلال در تمرکز دانش آموزان، و عدم دسترسی عادلانه به این فناوری ها اشاره کرد بنابراین، مطالعه نقش یادگیری تحت وب در توسعه مهارت های شناختی دانش آموزان از اهمیت بالایی برخوردار است این پژوهش به دنبال شناسایی نحوه تاثیر یادگیری تحت وب بر توسعه مهارت های شناختی است هدف اصلی این پژوهش شناسایی مزایا و چالش های مرتبط با استفاده از یادگیری تحت وب در آموزش است همچنین، این پژوهش به دنبال پاسخ به سوالاتی مانند این است که چه میزان یادگیری تحت وب بر توسعه مهارت های شناختی دانش آموزان تاثیر می گذارد و چه راهکارهایی برای رفع مسائل موجود وجود دارد این پژوهش با استفاده از روش های توصیفی و مطالعات موردی، داده های مربوط به تاثیر یادگیری تحت وب بر مهارت های شناختی دانش آموزان جمع آوری و تحلیل می شود نتایج این پژوهش می تواند به معلمان، مدیران آموزشی و سیاست گذاران در تصمیم گیری های مربوط به استفاده از فناوری های نوین در آموزش کمک کند و در نهایت به بهبود کیفیت آموزش و ارتقای مهارت های شناختی دانش آموزان منجر شود.

کلیدواژه ها:

یادگیری تحت وب ، مهارت های شناختی ، دانش آموزان ، فناوری آموزشی ، محیط آموزشی