پیامدهای به کارگیری پلتفرم های آموزشی مجازی بر توانمندسازی معلمان و بهبود عملکرد یادگیرندگان

پلتفرم های آموزشی مجازی به عنوان یکی از راهکارهای نوین در آموزش مطرح شده اند که می توانند به توانمندسازی معلمان و بهبود عملکرد یادگیرندگان کمک کنند این پلتفرم ها با امکانات متنوعی از جمله دسترسی سریع به منابع آموزشی، امکان تعامل فعال بین معلمان و یادگیرندگان، و امکان انجام تمرینات و آزمون های آنلاین، می توانند فرآیند یادگیری را جذاب تر و کارآمدتر کنند اما، به رغم مزایای این پلتفرم ها، مسائلی نیز وجود دارد که نیازمند بررسی هستند از جمله این مسائل می توان به مسائل امنیتی، اختلال در تمرکز یادگیرندگان، و عدم دسترسی عادلانه به این فناوری ها اشاره کرد بنابراین، بررسی پیامدهای به کارگیری پلتفرم های آموزشی مجازی بر توانمندسازی معلمان و بهبود عملکرد یادگیرندگان از اهمیت بالایی برخوردار است این پژوهش به دنبال شناسایی نحوه استفاده از این پلتفرم ها و تاثیرات آن ها بر توانمندسازی معلمان و بهبود عملکرد یادگیرندگان است هدف اصلی این پژوهش شناسایی مزایا و چالش های مرتبط با استفاده از پلتفرم های آموزشی مجازی در آموزش است همچنین، این پژوهش به دنبال پاسخ به سوالاتی مانند این است که چه میزان استفاده از این پلتفرم ها بر توانمندسازی معلمان و بهبود عملکرد یادگیرندگان تاثیر می گذارد و چه راهکارهایی برای رفع مسائل موجود وجود دارد این پژوهش با استفاده از روش های توصیفی و مطالعات موردی، داده های مربوط به استفاده از پلتفرم های آموزشی مجازی جمع آوری و تحلیل می شود نتایج این پژوهش می تواند به معلمان، مدیران آموزشی و سیاست گذاران در تصمیم گیری های مربوط به استفاده از فناوری های نوین در آموزش کمک کند و در نهایت به بهبود کیفیت آموزش و ارتقای توانمندسازی معلمان و بهبود عملکرد یادگیرندگان منجر شود.

کلیدواژه ها:

پلتفرم های آموزشی مجازی ، توانمندسازی معلمان ، بهبود عملکرد یادگیرندگان ، فناوری آموزشی ، تعامل آموزشی.