چالش های آموزش و پرورش در مسیر رشد تحصیلی؛ نگاهی به مشکلات مدارس و معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_9708

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

نظام آموزش و پرورش به عنوان سنگ بنای توسعه پایدار هر جامعه، نقشی حیاتی در شکل دهی به سرمایه انسانی، ارتقاء سطح علمی و فرهنگی، و تضمین آینده ای روشن ایفا می کند. رشد تحصیلی دانش آموزان، به عنوان معیاری کلیدی برای سنجش اثربخشی این نظام، از ابعاد مختلف اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی برخوردار است. مدارس به عنوان نهادهای اصلی آموزش و پرورش، محیط هایی هستند که در آن ها دانش آموزان ضمن کسب دانش و مهارت، فرایندهای اجتماعی شدن و هویت یابی را نیز تجربه می کنند. در این میان، معلمان به عنوان مجریان اصلی فرآیندهای یاددهی-یادگیری، نقشی بی بدیل در هدایت، انگیزش و رشد علمی و تربیتی دانش آموزان دارند. با این حال، واقعیت های میدانی نشان دهنده وجود چالش های متعدد و پیچیده ای در مسیر دستیابی به رشد تحصیلی مطلوب در نظام آموزشی کشور است. این چالش ها، که طیف وسیعی از مسائل ساختاری، مدیریتی، آموزشی، اقتصادی، فرهنگی و انسانی را در بر می گیرند، مانع تحقق کامل پتانسیل های دانش آموزان و ارتقاء کیفی نظام آموزشی می شوند.

نویسندگان