بررسی راهکارهای آموزشی برای کاهش اثر نابرابری های اقتصادی و اجتماعی بر یادگیری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_9592
تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404
چکیده مقاله:
نابرابری های اقتصادی و اجتماعی یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر یادگیری دانش آموزان است و می تواند منجر به ایجاد شکاف های آموزشی، کاهش انگیزه و فرصت های تحصیلی نامساوی شود. این مقاله با هدف بررسی راهکارهای آموزشی موثر برای کاهش اثر نابرابری های اقتصادی و اجتماعی بر یادگیری انجام شده است. روش پژوهش، تحلیل محتوای کیفی مطالعات پیشین و بررسی تجارب موفق نظام های آموزشی در کشورهای مختلف بوده است. یافته ها نشان می دهد که ترکیبی از اقدامات چندسطحی شامل ارائه برنامه های تقویتی و مکمل آموزشی، حمایت های مالی و تجهیزاتی، استفاده از فناوری های نوین، آموزش مهارت های زندگی و افزایش مشارکت خانواده و جامعه، نقش موثری در کاهش شکاف های یادگیری دارد. در نتیجه، اجرای هماهنگ این راهکارها می تواند فرصت های برابر آموزشی را برای همه دانش آموزان فراهم کند و اثرات منفی نابرابری های اقتصادی و اجتماعی بر یادگیری را کاهش دهد.
کلیدواژه ها:
نابرابری اقتصادی و اجتماعی ، یادگیری دانش آموزان ، عدالت آموزشی ، راهکارهای آموزشی ، مهارت های زندگی ، فناوری آموزشی.
نویسندگان
ساحله رضایی
کارشناس شیمی کاربردی
زهرا امیری
کارشناسی امورتربیتی