نقش مشاور مدرسه در حل مشکلات نوجوانان

دوره نوجوانی با تغییرات بیولوژیکی، شناختی و اجتماعی گسترده ای همراه است که می تواند منجر به بروز چالش های رفتاری و عاطفی متعددی شود. در این میان، مشاور مدرسه نقش محوری در شناسایی، مداخله و حمایت از نوجوانان برای غلبه بر این موانع ایفا می کند. این مقاله به بررسی جامع نقش مشاور مدرسه در حل مشکلات نوجوانان با تمرکز بر ابعاد مختلف روانشناختی، تحصیلی و اجتماعی می پردازد. با تحلیل ادبیات موضوع، نشان داده می شود که مشاوران نه تنها در درمان بحران ها، بلکه در پیشگیری از آن ها و توسعه مهارت های زندگی موثر هستند. این پژوهش به بررسی چالش هایی مانند افسردگی، اضطراب، مشکلات تحصیلی و فشار همسالان می پردازد و راهکارهای مداخله ای مبتنی بر مدرسه را ارائه می دهد. نتایج حاصله حاکی از آن است که حضور فعال مشاوران در ساختار مدرسه می تواند به طور معناداری سلامت روان و موفقیت تحصیلی دانش آموزان را ارتقا دهد. در نهایت، مقاله چارچوبی برای تقویت خدمات مشاوره ای و پیشنهادهایی برای تحقیقات آینده ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

مشاور مدرسه ، مشکلات نوجوانی ، سلامت روان در مدرسه ، مداخله روانشناختی ، پیشگیری از افت تحصیلی ، حمایت اجتماعی.