تاثیر فناوری های آموزش آنلاین بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_9556

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

فناوری های آموزش آنلاین به عنوان یکی از راهکارهای نوین در آموزش مطرح شده اند که می توانند به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کنند این فناوری ها با امکانات متنوعی از جمله دسترسی سریع به منابع آموزشی، امکان تعامل فعال بین معلمان و دانش آموزان، و امکان انجام تمرینات و آزمون های آنلاین، می توانند فرآیند یادگیری را جذاب تر و کارآمدتر کنند اما، به رغم مزایای این فناوری ها، مسائلی نیز وجود دارد که نیازمند بررسی هستند از جمله این مسائل می توان به مسائل امنیتی، اختلال در تمرکز دانش آموزان، و عدم دسترسی عادلانه به این فناوری ها اشاره کرد بنابراین، بررسی تاثیر فناوری های آموزش آنلاین بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان از اهمیت بالایی برخوردار است این پژوهش به دنبال شناسایی نحوه تاثیر این فناوری ها بر بهبود عملکرد تحصیلی است هدف اصلی این پژوهش شناسایی مزایا و چالش های مرتبط با استفاده از فناوری های آموزش آنلاین در آموزش است همچنین، این پژوهش به دنبال پاسخ به سوالاتی مانند این است که چه میزان فناوری های آموزش آنلاین بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارند و چه راهکارهایی برای رفع مسائل موجود وجود دارد این پژوهش با استفاده از روش های توصیفی و مطالعات موردی، داده های مربوط به تاثیر فناوری های آموزش آنلاین بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان جمع آوری و تحلیل می شود نتایج این پژوهش می تواند به معلمان، مدیران آموزشی و سیاست گذاران در تصمیم گیری های مربوط به استفاده از فناوری های نوین در آموزش کمک کند و در نهایت به بهبود کیفیت آموزش و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان منجر شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

معصومه دهقان خلیلی

کارشناسی آموزش زبان انگلیسی

رقیه فضلی زاده

کارشناسی تاریخ

لیلا فضلی زاده

کارشناسی معارف اسلامی

رضا رزین کمر

کارشناسی روانشناسی