رابطه بین مهارت های ارتباط غیر کلامی معلمان و درگیری شناختی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_4612
تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404
چکیده مقاله:
بخش قابل توجهی از ارتباطات ما به صورت ارتباط غیر کلامی است. متخصصان دریافته اند که ما هر روز به هزاران نشانه و ارتباط غیر کلامی از جمله حالت، حالت چهره، نگاه چشم، حرکات بدن و صدا پاسخ می دهیم. از دست دادن گرفته تا مدل موهای ما، جزئیات غیرکلامی هستند که نشان می دهند ما چه کسی هستیم و بر نحوه ارتباط ما با دیگران تاثیر می گذارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رویا رضا پور
فوق لیسانس روانشناسی عمومی
رقیه میرزاپور نیری
لیسانس آموزش ابتدایی
معصومه شیردل
لیسانس آموزش ابتدایی
سهیلا صباحی
فوق لیسانس روانشناسی عمومی