رابطه بین مهارت های ارتباط غیر کلامی معلمان و درگیری شناختی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_4612

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

بخش قابل توجهی از ارتباطات ما به صورت ارتباط غیر کلامی است. متخصصان دریافته اند که ما هر روز به هزاران نشانه و ارتباط غیر کلامی از جمله حالت، حالت چهره، نگاه چشم، حرکات بدن و صدا پاسخ می دهیم. از دست دادن گرفته تا مدل موهای ما، جزئیات غیرکلامی هستند که نشان می دهند ما چه کسی هستیم و بر نحوه ارتباط ما با دیگران تاثیر می گذارد.

نویسندگان

رویا رضا پور

فوق لیسانس روانشناسی عمومی

رقیه میرزاپور نیری

لیسانس آموزش ابتدایی

معصومه شیردل

لیسانس آموزش ابتدایی

سهیلا صباحی

فوق لیسانس روانشناسی عمومی