بررسی شیوه های ترکیب بازی و آموزش در مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_4592
تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404
چکیده مقاله:
بازی کردن یکی از کارهای مورد علاقه و جذاب برای دانش آموزان ابتدایی است که معلمان و مربیان آموزشی در مدارس ابتدایی باید ضمن توجه به این موضوع، تلاش کنند تا از آن در جهت بهبود کیفیت تدریس و یاددهی به دانش آموزان ابتدایی استفاده کنند. ترکیب بازی و یادگیری میتواند روش تدریس بسیار کارآمد و جذابی باشد که علاوه بر افزایش یادگیری دانش آموزان، سبب تزریق شادابی و نشاط به کلاس درس و دانش آموزان خواهد شد که در نتیجه ی آن، بالا رفتن انگیزه تحصیلی دانش آموزان را در پی خواهد داشت.
نویسندگان
مرضیه عباسی
فوق لیسانس ادبیات فارسی
زهرا عباسزاده
لیسانس ادبیات فارسی
سیما جلیل زاده
لیسانس علوم تجربی ابتدایی