بررسی تاثیر سواد رسانه ای بر درک دانش آموزان از مفهوم عدالت اجتماعی و ترویج استفاده از رسانه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_4583

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

امروزه سواد رسانه ای به عنوان یک مهارت ضروری در دنیای پیچیده رسانه ای شناخته می شود و می تواند به دنبال درک بهتر از مفاهیمی مانند عدالت اجتماعی باشد. این تحقیق به بررسی تاثیر سواد رسانه ای بر درک دانش آموزان از مفهوم عدالت اجتماعی و همچنین ترویج استفاده از رسانه ها به عنوان ابزاری برای بیان مطالبات اجتماعی می پردازد. درک عمیق عدالت اجتماعی، به ویژه در میان نسل جوان، نیازمند توانایی تحلیل و ارزیابی محتواهای مختلف رسانه ای است. این پژوهش به روش کیفی و با استفاده از ابزارهای نظرسنجی و مصاحبه های عمیق انجام شده است و داده های جمع آوری شده از دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

کلیدواژه: سواد رسانه ای ، درک دانش آموزان ، عدالت اجتماعی.

نویسندگان

بهرام احمدی۱

لیسانس ریاضی

فاطمه فکری کشکی

لیسانس الهیات ومعارف اسلامی