هوش هیجانی در نوجوانی: چالش ها و راهکارهای تربیتی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_4565

تاریخ نمایه سازی: 15 بهمن 1404

چکیده مقاله:

دوره نوجوانی یکی از حساس ترین و پرچالش ترین مراحل تحول انسانی است که با تغییرات بیولوژیکی، شناختی و اجتماعی فراوانی همراه است. در این دوره، توانایی مدیریت هیجانات، برقراری روابط موثر و درک خود و دیگران نقشی محوری در سازگاری فرد با محیط و دستیابی به سلامت روان ایفا می کند. هوش هیجانی (EQ)، به عنوان مجموعه ای از مهارت های مرتبط با شناخت، درک، مدیریت و استفاده از هیجانات، از اهمیت ویژه ای در این دوره برخوردار است. این مقاله مروری با هدف بررسی جایگاه هوش هیجانی در نوجوانی، شناسایی چالش های اصلی پیش روی رشد آن و ارائه راهکارهای تربیتی و آموزشی برای ارتقای این مهارت ها تدوین شده است. در این مقاله، ابتدا تعاریف و مدل های نظری هوش هیجانی مورد بررسی قرار گرفته و سپس ویژگی های خاص دوره نوجوانی در ارتباط با توسعه هیجانی تشریح می شود. چالش های عمده ای که نوجوانان در حوزه هیجانی با آن ها مواجه هستند، از جمله نوسانات خلقی، فشار همسالان و مسائل هویتی، مورد تحلیل قرار گرفته است. در نهایت، نقش کلیدی خانواده و مدرسه در فرآیند پرورش هوش هیجانی و راهبردهای عملی و کاربردی برای تقویت این توانمندی ها در محیط های تربیتی ارائه می گردد. نتایج این مرور نشان می دهد که آموزش سیستماتیک و محیط حمایتی برای توسعه هوش هیجانی نوجوانان ضروری است و می تواند پیامدهای مثبتی در عملکرد تحصیلی، سلامت روان و مهارت های اجتماعی آن ها به همراه داشته باشد.

نویسندگان

زلیخا جمشید زایی

کاردانی ابتدایی

زینب اربابی

کارشناسی آموزش ابتدایی

پروانه اربابی

کارشناسی دینی و عربی

آمنه اربابی

کارشناسی ادبیات علوم انسانی