مولفه های مدرن در سنجش
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_2969
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1404
چکیده مقاله:
سنجش کیفیت یادگیری و تدریس در مدارس به عنوان یکی از محورهای اصلی بهبود فرایند آموزشی مطرح می شود و نیازمند بازنگری در رویکردها و ابزارهای ارزیابی است تا بتوان از طریق آنچه در کلاس اتفاق می افتد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی جفره
دبیر