بررسی نقش فناوری های آموزشی

بر اساس یافته ها، می توان نتیجه گرفت که فناوری های آموزشی تنها در صورتی می توانند به ارتقای پایدار کیفیت یادگیری منجر شوند که همراه با آموزش معلمان، توسعه زیرساخت ها و برنامه ریزی اصولی به کار گرفته شوند.

کلیدواژه ها:

فناوری های آموزشی ، یادگیری ، مدارس ابتدایی ، کیفیت آموزش