تاثیر بازی درمانی بر کاهش رفتار های چالش برانگیز کودکان با اختلالات رفتاری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_4754
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1404
چکیده مقاله:
اختلالات رفتاری در کودکان یکی از چالش های مهم روانشناسی رشد و آموزش است که می تواند تاثیرات منفی قابل توجهی بر تعاملات اجتماعی، یادگیری و عملکرد تحصیلی کودکان داشته باشد. رفتارهای چالش برانگیز مانند پرخاشگری، بی توجهی، مخالفت با قوانین و محدودیت ها، و مشکلات کنترل خشم، نیازمند مداخلات هدفمند و علمی هستند. بازی درمانی به عنوان یکی از روش های فعال روان شناختی، به کودکان اجازه می دهد تا احساسات و هیجانات خود را از طریق فعالیت های بازی بیان کنند و مهارت های اجتماعی و خودکنترلی خود را تقویت نمایند. این مقاله مروری با هدف بررسی تاثیر بازی درمانی بر کاهش رفتارهای چالش برانگیز کودکان با اختلالات رفتاری انجام شده است. در این مطالعه، مقالات منتشرشده در پایگاه های علمی معتبر از جمله Scopus، PubMed و Google Scholar بین سال های ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۵ بررسی و تحلیل شد. یافته ها نشان می دهد که بازی درمانی، به ویژه بازی های گروهی و بازی های مبتنی بر نقش آفرینی، به شکل قابل توجهی رفتارهای پرخاشگرانه، نافرمانی و اضطراب کودکان را کاهش داده و توانمندی های شناختی، اجتماعی و هیجانی آن ها را افزایش می دهد. این نتایج بر اهمیت استفاده از بازی درمانی به عنوان یک روش مداخله ای کم هزینه، قابل اجرا و موثر برای کاهش رفتارهای چالش برانگیز کودکان با اختلالات رفتاری تاکید دارد و مسیر پژوهش های آینده در زمینه تلفیق بازی درمانی با دیگر روش های درمانی را روشن می سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی قائدی
کارشناسی آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی شیراز