سنجش مهارت های نرم (سواد فرهنگی و رسانه ای) با کمک شاخص های مبتنی بر هوش مصنوعی

در عصر دیجیتال و انقلاب صنعتی چهارم، مهارت های نرم، به ویژه سواد فرهنگی و رسانه ای، به ارکان اصلی موفقیت فردی و سازمانی تبدیل شده اند. با پیچیدگی روزافزون تعاملات انسانی و حجم عظیم داده ها، روش های سنتی سنجش این مهارت ها (مانند پرسش نامه های خوداظهاری) دیگر پاسخگوی نیازهای دقیق و پویا نیستند. این پژوهش به بررسی پتانسیل های هوش مصنوعی (AI) در طراحی شاخص های نوین برای سنجش سواد فرهنگی و رسانه ای می پردازد. با استفاده از تکنیک های پردازش زبان طبیعی (NLP)، تحلیل احساسات و یادگیری ماشین، می توان الگوهای رفتاری و شناختی افراد را در محیط های دیجیتال رصد و تحلیل کرد. این مقاله ضمن تبیین مفاهیم پایه، به چالش ها و فرصت های پیاده سازی سیستم های هوشمند سنجش می پردازد و مدلی مفهومی برای ادغام شاخص های AI در فرآیندهای آموزشی و استخدامی پیشنهاد می دهد. یافته ها نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند با کاهش سوگیری های انسانی و ارائه بازخورد لحظه ای، دقت ارزیابی مهارت های نرم را به طور معناداری افزایش دهد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، مهارت های نرم ، سواد رسانه ای ، سواد فرهنگی ، سنجش هوشمند ، پردازش زبان طبیعی ، تحلیل کلان داده ، آموزش نوین.