روش های تدریس نوین و خلاقانه در مدرسه هوشمند با تمرکز بر یادگیری فعال دانش آموزان//

چکیدهدر عصر حاضر، ظهور فناوری های نوین اطلاعاتی و ارتباطی، ساختار نظام های آموزشی را دگرگون کرده و مفهوم مدارس هوشمند را به عنوان راهکاری برای گذر از آموزش سنتی به آموزش مدرن مطرح ساخته است. هدف اصلی این مقاله، بررسی عمیق روش های تدریس نوین و خلاقانه در بستر مدارس هوشمند است که منجر به تحقق یادگیری فعال در دانش آموزان می شود. در این پژوهش توصیفی-تحلیلی، با واکاوی مبانی نظری و رویکردهای پداگوژیک جدید، نشان داده می شود که چگونه تلفیق ابزارهای دیجیتال با استراتژی های شناختی می تواند نقش دانش آموز را از یک شنونده منفعل به یک پژوهشگر فعال و خلاق تغییر دهد. یافته ها حاکی از آن است که روش هایی نظیر کلاس معکوس، یادگیری مبتنی بر بازی، یادگیری پروژه محور و استفاده از واقعیت افزوده، در صورت اجرای صحیح در مدارس هوشمند، نه تنها انگیزه تحصیلی را افزایش می دهند، بلکه مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله را نیز تقویت می کنند.

کلیدواژه ها:

کلیدواژه ها: مدرسه هوشمند ، یادگیری فعال ، روش های تدریس نوین ، خلاقیت آموزشی ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، پداگوژی دیجیتال.