آموزش مبتنی بر فناوری : راهکارهایی برای مدارس هوشمند/
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RRCONF01_5233
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1404
چکیده مقاله:
چکیدهبا ظهور عصر اطلاعات و نفوذ فناوری های دیجیتال در تمامی ارکان زندگی بشر، نظام های آموزشی نیز دستخوش تغییرات بنیادین شده اند. گذار از مدارس سنتی به مدارس هوشمند، نه یک انتخاب لوکس، بلکه یک ضرورت اجتناب ناپذیر برای آماده سازی نسل آینده است. آموزش مبتنی بر فناوری می کوشد تا با بهره گیری از ابزارهای سخت افزاری و نرم افزاری، فرآیند یاددهی-یادگیری را از حالت معلم محور و حافظه مدار به سمت دانش آموزمحور، پژوهش محور و تعاملی سوق دهد. این مقاله با هدف تبیین ساختار مدارس هوشمند و ارائه راهکارهای عملیاتی برای پیاده سازی موفق آن تدوین شده است. در این راستا، مولفه های زیرساختی، محتوای الکترونیک، روش های نوین تدریس، توانمندسازی نیروی انسانی و چالش های پیش رو مورد بررسی قرار می گیرند. یافته ها نشان می دهد که هوشمندسازی تنها تجهیز سخت افزاری نیست، بلکه نیازمند تغییر در نگرش مدیریتی، بازمهندسی فرآیندهای آموزشی و توسعه سواد دیجیتال معلمان است. راهکارهای ارائه شده در این پژوهش می تواند به عنوان نقشه راهی برای مدیران و سیاست گذاران آموزشی جهت استقرار پایدار مدارس هوشمند مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
کلمات کلیدی: مدارس هوشمند ، فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) ، یادگیری الکترونیکی ، مدیریت آموزشی ، سواد دیجیتال ، تولید محتوای الکترونیک.
نویسندگان
لیلا خوش انس
کارشناسی ارشد مدیریت
خدیجه نیکو
کارشناسی ادبیات فارسی
معصومه شبرنگ
کارشناسی دینی عربی
فاطمه شبرنگ
کارشناسی ارشد فقه مبانی حقوق اسلامی
مریم مهری ثابت
کارشناسی تربیت بدنی