فرصت ها و چالش های آموزش هوشمند در مدارس و راهکارهای مدیریت تغییر.

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_5196

تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1404

چکیده مقاله:

چکیدهدر عصر حاضر، فناوری اطلاعات و ارتباطات تمامی ابعاد زندگی بشر را تحت الشعاع قرار داده و نظام های آموزشی نیز از این قاعده مستثنی نیستند. گذر از مدارس سنتی به مدارس هوشمند، یک انتخاب نیست، بلکه یک ضرورت اجتناب ناپذیر برای آماده سازی نسل آینده است. این مقاله با هدف بررسی عمیق و همه جانبه ی فرصت ها و چالش های پیش روی هوشمندسازی مدارس در ایران و ارائه راهکارهای عملیاتی مبتنی بر مدل های مدیریت تغییر تدوین شده است. روش پژوهش، توصیفی-تحلیلی و مبتنی بر مرور منابع کتابخانه ای و اسناد بالادستی است. یافته ها نشان می دهد که آموزش هوشمند می تواند منجر به عدالت آموزشی، شخصی سازی یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان شود؛ اما در مقابل، چالش های زیرساختی، شکاف دیجیتالی، مقاومت نیروی انسانی و هزینه های گزاف نگهداری، موانعی جدی محسوب می شوند. در نهایت، با بهره گیری از اصول مدیریت تغییر، راهکارهایی جهت تسهیل این گذار و نهادینه سازی فرهنگ فناوری در مدارس ارائه می گردد. تمرکز اصلی بر این است که فناوری نباید جایگزین معلم شود، بلکه باید به عنوان ابزاری توانمندساز در خدمت پداگوژی نوین قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی آموزش هوشمند ، مدیریت تغییر ، چالش های آموزشی ، مدارس ایران ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، یادگیری الکترونیکی ، توانمندسازی معلمان.

نویسندگان

داود فلاحتی زرنقی

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه شهید مدنی تبریز