فرهنگ مدرسه و نقش آن در بهبود انگیزه و موفقیت تحصیلی دانش آموزان

فرهنگ مدرسه به عنوان مجموعه ای از ارزش ها، باورها، هنجارها و شیوه های مشترک رفتاری در محیط آموزشی، تاثیر چشمگیری بر عملکرد تحصیلی و انگیزه یادگیری دانش آموزان دارد. این فرهنگ با شکل دهی تعاملات معلمان و دانش آموزان، تعیین هنجارهای رفتاری و آموزشی، و ایجاد محیط حمایتی و مشارکتی، بستر مناسب برای یادگیری فعال و توسعه مهارت های شناختی و اجتماعی را فراهم می آورد. پژوهش ها نشان می دهند که مدارس با فرهنگ مثبت و منسجم، شامل تعامل موثر میان اعضای مدرسه، ارزش گذاری به یادگیری، حمایت اجتماعی و ایجاد فرصت های مشارکت فعال، عملکرد تحصیلی بالاتر و انگیزه درونی قوی تری را در دانش آموزان ایجاد می کنند. در مقابل، فرهنگ مدرسه ضعیف یا پراکنده موجب کاهش انگیزه، ضعف تعاملات اجتماعی و افت کیفیت یادگیری می شود. مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه میان فرهنگ مدرسه و پیشرفت تحصیلی و شناسایی مولفه های کلیدی آن انجام شده است. یافته ها حاکی از آن است که مدیریت موثر مدرسه، تعامل مثبت معلمان و دانش آموزان، ایجاد فرصت های یادگیری مشارکتی و حمایت اجتماعی، از عوامل اصلی ارتقای عملکرد تحصیلی هستند. بنابراین، تقویت فرهنگ مدرسه می تواند به عنوان راهبردی موثر در بهبود کیفیت یادگیری و توانمندسازی دانش آموزان مورد توجه قرار گیرد.