ارتقای انگیزه یادگیری با تکیه بر روش های فعال در کلاس های درس

تحقیقات نشان داده اند که استفاده از روش های فعال یادگیری در کلاس های ابتدایی می تواند انگیزه دانش آموزان را به طور چشمگیری افزایش دهد و یادگیری مفهومی را تقویت کند. این روش ها شامل فعالیت های گروهی، پروژه محور، بازی های آموزشی و یادگیری مبتنی بر حل مسئله هستند که باعث تعامل بیشتر دانش آموزان با محتوای درسی می شوند. استفاده از روش های فعال، فرصت هایی برای تجربه مستقیم و کشف مفاهیم فراهم می کند و توانایی های تفکر انتقادی، حل مسئله و خودکارآمدی دانش آموزان را تقویت می نماید. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر روش های فعال بر انگیزه یادگیری دانش آموزان ابتدایی انجام شده است و یافته ها حاکی از افزایش مشارکت و علاقه مندی دانش آموزان در فرآیند یادگیری است. نتایج نشان می دهد که معلمان می توانند با بهره گیری از این روش ها، کیفیت یادگیری و تعاملات آموزشی را بهبود بخشند. این مطالعه اهمیت به کارگیری رویکردهای فعال در آموزش ابتدایی و اثر آن بر توسعه مهارت های شناختی و اجتماعی دانش آموزان را مورد تاکید قرار می دهد.کلمات کلیدی: روش های فعال یادگیری، انگیزه تحصیلی، کلاس های ابتدایی، یادگیری مشارکتی، خودکارآمدی دانش آموزان