عوامل موثر بر افزایش استقبال دانش آموزان پایه دهم از هنرستان های فنی و حرفه ای

پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر افزایش استقبال دانش آموزان پایه دهم از هنرستان های فنی و حرفه ای شهرستان کرمانشاه در سال تحصیلی ۱۴۰۳–۱۴۰۴ انجام شد. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان پایه دهم هنرستان های متوسطه دو کرمانشاه بود که از طریق نمونه گیری تصادفی طبقه ای، نمونه ای نماینده انتخاب گردید. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته شامل بخش های نگرش دانش آموزان، نقش خانواده، کیفیت آموزشی، امکانات کارگاهی و آگاهی از فرصت های شغلی بود. اعتبار محتوا با نظر کارشناسان و پایایی با ضریب آلفای کرونباخ ۰٫۸۶ تایید شد. یافته ها نشان داد که نگرش مثبت دانش آموزان، حمایت خانواده، کیفیت آموزش و امکانات عملی، و آگاهی از فرصت های شغلی بیشترین تاثیر را بر انتخاب هنرستان های فنی و حرفه ای دارند و ترکیب این عوامل توانست بیش از ۷۰٪ واریانس تصمیم انتخاب رشته را توضیح دهد. بر اساس این نتایج، پیشنهاد شد که آگاهی بخشی، ارتقای امکانات آموزشی، تقویت مشاوره تحصیلی و حمایت های خانوادگی و نهادی افزایش یابد تا جذابیت رشته های فنی و حرفه ای برای دانش آموزان ارتقا یابد.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان پایه دهم ، هنرستان های فنی و حرفه ای ، انتخاب رشته ، کرمانشاه ، مهارت آموزی