نقش معلمان در آموزش مدارس با تکیه بر تاثیر فناوریهای نوین

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GEERCONF01_1608

تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1404

چکیده مقاله:

فناوری های نوین آموزشی به عنوان یکی از مهم ترین عوامل تحول در نظام های آموزشی، نقش معلمان را به طور بنیادین تغییر داده اند. این فناوری ها باعث شده اند تا معلمان علاوه بر انتقال دانش، به مربی، تسهیل گر و راهنمای یادگیری تبدیل شوند. استفاده از فناوری های دیجیتال در فرآیند تدریس، فرصت های متنوعی برای یادگیری فعال، شخصی سازی آموزش و ارتقای تعاملات کلاسی فراهم آورده است. در این میان، معلمان برای سازگاری با این تحولات باید مهارت های فناورانه و نوآورانه را بیاموزند و در شیوه های آموزشی خود تجدیدنظر کنند. این پژوهش به بررسی تاثیر فناوری های نوین بر تحول نقش معلمان در آموزش و پرورش پرداخته و اهمیت توسعه مهارت های معلمان در این حوزه را برجسته می سازد.کلمات کلیدی: فناوری های نوین آموزشی، تحول نقش معلمان، آموزش و پرورش، یادگیری فعال، مهارت های فناورانه، آموزش دیجیتال، نوآوری در تدریس، شخصی سازی آموزش

نویسندگان

فاطمه بخشایش

فرهنگی آموزش وپرورش

محمد طاهری زاد

فرهنگی آموزش وپرورش

عصمت جعفری

فرهنگی آموزش وپرورش