تاثیر هم افزایی مهارت تفکر انتقادی و مهارت های زندگی بر بهبود فرایند یادگیری فعال

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GEERCONF01_1542

تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1404

چکیده مقاله:

مهارت تفکر انتقادی و مهارت های زندگی دو مولفه اساسی هستند که به صورت مستقیم بر کیفیت یادگیری و رشد فردی تاثیر می گذارند. این مهارت ها یادگیرندگان را قادر می سازند تا در مواجهه با مسائل پیچیده و متغیر آموزشی و اجتماعی، تحلیل منطقی انجام دهند، اطلاعات را ارزیابی کرده و تصمیم های موثر و مسئولانه اتخاذ کنند. آموزش همزمان این مهارت ها، محیط یادگیری را فعال، مشارکتی و خلاقانه می کند و باعث افزایش انگیزه و علاقه مندی یادگیرندگان می شود. همچنین تقویت مهارت های زندگی مانند خودآگاهی، مدیریت هیجانات، همدلی و ارتباط موثر، به یادگیرندگان کمک می کند تا ضمن بهبود روابط اجتماعی، انعطاف پذیری و خودکارآمدی خود را در موقعیت های چالشی ارتقا دهند. ترکیب مهارت تفکر انتقادی و مهارت های زندگی، نه تنها عملکرد تحصیلی و توانایی حل مسئله را بهبود می بخشد، بلکه رشد شخصیت و سلامت روان یادگیرندگان را نیز تقویت می کند و زمینه توسعه پایدار یادگیری را فراهم می آورد.

نویسندگان

فرزانه گونیچی

فرهنگی آموزش و پرورش

مرضیه ستوان

فرهنگی آموزش و پرورش

جان بی بی دری

فرهنگی آموزش و پرورش