تحول آموزشی با هوش مصنوعی و فناوری های نوین: چشم انداز آینده مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GEERCONF01_1538

تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1404

چکیده مقاله:

تحول آموزشی با بهره گیری از هوش مصنوعی و فناوری های نوین، چشم انداز جدیدی در نظام های آموزشی ایجاد کرده است که فراتر از مدل های سنتی یادگیری و کلاس های درس فیزیکی عمل می کند. این رویکرد با استفاده از سامانه های مدیریت یادگیری، محیط های مجازی، شبیه سازی و فناوری های هوشمند، امکان شخصی سازی یادگیری، تعامل فعال دانش آموزان، و دسترسی همگانی به منابع آموزشی را فراهم می کند. مزایای این نوع آموزش شامل ارتقای مهارت های تفکر انتقادی، خلاقیت، حل مسئله، انگیزه یادگیری و رضایت دانش آموزان است، در حالی که چالش هایی همچون کمبود زیرساخت، مهارت های دیجیتال ناکافی معلمان و نگرانی های امنیت داده ها همچنان نیازمند توجه هستند. این مقاله با هدف بررسی چشم انداز آموزش هوشمند، مزایا و موانع آن و ارائه راهکارهای عملی برای سیاست گذاران و معلمان، به تحلیل مفهومی و کاربردی فناوری های نوین در مدارس می پردازد.

نویسندگان

ملیحه صفاری

فرهنگی و آموزش و پرورش

ایمان زیبایی

فرهنگی و آموزش و پرورش

اکرم جوانمرد

فرهنگی و آموزش و پرورش

نرجس فتح زاده

فرهنگی و آموزش و پرورش