اهمیت یادگیری مهارت های زندگی در کنار دروس مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_1536
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1404
چکیده مقاله:
یادگیری مهارت های زندگی به عنوان یکی از مولفه های کلیدی توسعه فردی و اجتماعی، نقش بسزایی در توانمندسازی افراد برای مواجهه با چالش ها و موقعیت های مختلف دارد. با وجود تمرکز نظام های آموزشی بر آموزش دروس مدرسه، بسیاری از دانش آموزان از کسب مهارت های زندگی لازم برای مدیریت هیجانات، تصمیم گیری، حل مسئله و ارتباط موثر محروم می مانند. این مقاله به بررسی اهمیت یادگیری مهارت های زندگی در کنار آموزش دروس مدرسه می پردازد و نشان می دهد که ترکیب این دو حوزه آموزشی می تواند به رشد همه جانبه افراد منجر شود. استفاده هم زمان از روش های آموزشی رسمی و فعالیت های عملی زندگی واقعی، موجب افزایش خودکارآمدی، اعتماد به نفس و توانایی مدیریت شرایط پیچیده می گردد. همچنین، پرورش مهارت های زندگی نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک می کند بلکه زمینه ساز موفقیت شغلی، اجتماعی و روان شناختی آن ها در بزرگسالی می شود. یافته های پژوهش های مختلف نشان می دهد که یادگیری مهارت های زندگی در کنار دروس مدرسه، موجب تقویت مهارت های تصمیم گیری، افزایش انعطاف پذیری فردی و کاهش استرس و اضطراب می گردد و این امر اهمیت ترکیب آموزش مهارت های زندگی با برنامه های درسی رسمی را دوچندان می کند. بنابراین، ادغام مهارت های زندگی در فرآیند آموزشی مدارس به عنوان یک ضرورت برنامه ریزی آموزشی مطرح است.
نویسندگان
فاطمه صدیقی
فرهنگی آموزش و پرورش
مریم قهرمانی
فرهنگی آموزش و پرورش