انگیزه و پایداری تحصیلی: راهنمایی برای ایجاد انگیزه در مسیر یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GEERCONF01_1534
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1404
چکیده مقاله:
انگیزه یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر موفقیت تحصیلی و پایداری دانش آموزان در مسیر یادگیری است. دانش آموزان با انگیزه بالا، نه تنها به تکمیل وظایف تحصیلی خود متعهد هستند، بلکه توانایی غلبه بر موانع و چالش های یادگیری را نیز دارند. پژوهش ها نشان داده اند که انگیزه به عنوان نیروی محرکه درونی، موجب تقویت تمرکز، افزایش تلاش و بهبود عملکرد تحصیلی می شود. همچنین، پایداری تحصیلی، به عنوان استمرار در تلاش های یادگیری و غلبه بر بازدارنده ها، ارتباط مستقیمی با سطح انگیزه دانش آموزان دارد. ایجاد انگیزه موثر نیازمند توجه به عوامل فردی، محیطی و آموزشی است که شامل شناخت علایق دانش آموز، فراهم کردن بازخوردهای مثبت، طراحی فعالیت های چالش برانگیز و ایجاد محیط یادگیری حمایت کننده می باشد. این مقاله با بررسی مبانی نظری و شواهد پژوهشی موجود، راهنمایی های عملی برای افزایش انگیزه و پایداری تحصیلی ارائه می دهد و تاکید می کند که تعامل میان معلم و دانش آموز، نقش کلیدی در شکل گیری انگیزه بلندمدت دارد. نتایج این پژوهش می تواند معلمان، مربیان و والدین را در ایجاد زمینه ای مناسب برای پیشرفت تحصیلی و توسعه مهارت های یادگیری دانش آموزان یاری دهد.
نویسندگان
شهناز صدیقی
فرهنگی آموزش و پرورش