نقش مهارت تفکر انتقادی و مهارت های زندگی در ارتقای فرایند آموزش و یادگیری

تفکر انتقادی و مهارت های زندگی از مهم ترین ابزارهای ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری هستند که به یادگیرندگان توانایی تحلیل، ارزیابی و حل مسئله را می دهند و ظرفیت های فردی و اجتماعی آنان را تقویت می کنند. آموزش این مهارت ها، یادگیرندگان را قادر می سازد تا با اعتماد به نفس و مسئولیت پذیری با مسائل و چالش های زندگی روبرو شوند و عملکرد تحصیلی و روانی خود را بهبود بخشند. ادغام مهارت تفکر انتقادی با مهارت های زندگی موجب ایجاد محیط یادگیری فعال، مشارکتی و خلاقانه می شود و علاقه مندی و انگیزه یادگیرندگان را افزایش می دهد. این مقاله به بررسی کاربرد عملی این مهارت ها در فرآیند آموزش و یادگیری می پردازد و نشان می دهد که ترکیب آنها نه تنها رشد تحصیلی، بلکه توسعه شخصیت و سلامت روان یادگیرندگان را تقویت می کند.