توسعه مهارت های کاربردی و خلاقیت دانش آموزان از طریق رویکرد آموزش مهارت محور

با توجه به تغییرات سریع اجتماعی، اقتصادی و فناوری، نظام های آموزشی نیازمند بازنگری در شیوه های یاددهی و یادگیری هستند تا دانش آموزان علاوه بر کسب دانش نظری، مهارت های عملی، تفکر خلاق و توانایی حل مسائل واقعی را نیز بیاموزند. آموزش مهارت محور به عنوان یک رویکرد نوین، با تاکید بر فعالیت های عملی، پروژه های گروهی، یادگیری تجربی و حل مسئله، هدف دارد دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های زندگی و محیط حرفه ای آماده سازد. این روش نه تنها یادگیری فعال و مشارکتی را تقویت می کند، بلکه مهارت های تفکر انتقادی، خودتنظیمی، خلاقیت و مهارت های اجتماعی را نیز توسعه می دهد و انگیزه و مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری را افزایش می دهد. پژوهش های مختلف نشان داده اند که دانش آموزانی که در محیط های مهارت محور آموزش می بینند، توانایی بالاتری در به کارگیری دانش در موقعیت های عملی دارند و یادگیری آنان پایدارتر و معنادارتر است. علاوه بر این، آموزش مهارت محور با ایجاد فرصت های متنوع برای فعالیت های گروهی و پروژه های عملی، مهارت های اجتماعی مانند همکاری، برقراری ارتباط موثر و مدیریت تعارض را تقویت می کند و دانش آموزان را برای زندگی در جامعه پویا آماده می سازد. هدف این مقاله بررسی اهمیت و تاثیر آموزش مهارت محور بر توسعه توانمندی های عملی، شناختی و اجتماعی دانش آموزان و ارائه راهکارهایی برای ارتقای یادگیری کاربردی است.