راهبردها و راهکارهای ارتقای سواد عاطفی و اجتماعی در کلاس های درس

سواد عاطفی–اجتماعی به عنوان یکی از مهارت های اساسی برای رشد همه جانبه کودکان، نقش مهمی در ارتقای کیفیت یادگیری و شکل گیری شخصیت اجتماعی آنان دارد. در کلاس های ابتدایی، پرورش سواد عاطفی–اجتماعی می تواند به بهبود روابط بین فردی، افزایش همدلی، تقویت خودآگاهی و مدیریت هیجانات منجر شود. با این حال، چالش هایی همچون کمبود منابع آموزشی، تمرکز بیش از حد بر محتوای درسی سنتی، فقدان آموزش های لازم برای معلمان، و نبود برنامه های منسجم در این حوزه، مانع از تحقق کامل اهداف پرورشی می شود. این پژوهش با هدف بررسی چالش های موجود و ارائه راهکارهای کاربردی در زمینه ارتقای سواد عاطفی–اجتماعی دانش آموزان ابتدایی انجام شده است. کلمات کلیدی: سواد عاطفی–اجتماعی، آموزش ابتدایی، مهارت های زندگی، خودآگاهی، همدلی، مدیریت هیجان، راهکارهای آموزشی