تحلیل نقش فعالیت های مکمل و فوق برنامه در تحقق اهداف تربیتی دانش آموزان

رشد و تعلیم و تربیت دانش آموزان هم در مدرسه و هم خارج از مدرسه در تمام نقش های او اثر دارد. برای این که تعلیم و تربیت از چارچوب محدود مدرسه خارج شود و کارکرد اجتماعی آن در پهنه توسعه اقتصادی ، سیاسی ، اجتماعی و فرهنگی جامعه روشن شود، باید تربیت اجتماعی سرلوحه روش ها و آموزش و پرورش قرار گیرد. دانش آموزان باید با محیط خود سازگار شوند و چنین تحولی مستلزم اتخاذ روش های تربیتی و تغییر در محتویات برنامه های آموزش و پرورش است . این تغییرات و فعالیت ها شامل فعالیت های پرورشی مختلف در تربیت دانش آموزان مفید است . در این مقاله شمارا با نقش برنامه های پرورشی و انواع و راهکار های آن و چگونگی تاثیر آن بر دانش آموزان آشنا خواهیم کرد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی :پرورشی ، تعلیم و تربیت ، دانش آموزان ، آموزش و پرورش.