تاثیر انتخاب روش مناسب برای تدریس بر میزان یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_4446

تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1404

چکیده مقاله:

برخی از روش های تدریس علاوه بر آنکه سبب بهبود یادگیری دانش آموزان می شوند، میتوانند موجب بالا رفتن انگیزه و اشتیاق دانش آموزان در کلاس درس شوند و این امر باعث می شود تا قدرت اندیشیدن و تفکر خلاق در دانش آموزان افزایش یابد. لذا نقش معلم در انتخاب روش تدریس برای آموزش به دانش آموزان از اهمیت زیادی برخودار است و باید در جهت انتخاب یک روش تدریس مناسب و متناسب با دانش آموزان، از شیوه های روانشناسی مرتبط با کودکان و نوجوانان بهره ببرند.

نویسندگان

اکرم عبادی بیله سوار

لیسانس علوم تجربی

آمنه فرشی

کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی

سریه محمدزاده

لیسانس مشاوره وراهنمایی