تاثیر مدیریت میان رشته ای بر ارتقای کیفیت تصمیم گیری های آموزشی و محیط زیستی رویکردی نوین برای هم افزایی دانش های بین رشته ای در سازمان ها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMACO03_1192

تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مدیریت میان رشته ای بر ارتقای کیفیت تصمیم گیری های آموزشی و محیط زیستی انجام شده است. در دنیای پیچیده و پرچالش امروز، مسائل آموزشی و محیط زیستی غالبا نیازمند نگاه جامع و تلفیقی هستند و تصمیم گیری های تک بعدی نمی توانند پاسخگوی نیازهای سازمانی و اجتماعی باشند. این پژوهش با بهره گیری از رویکرد تحقیقات کاربردی و تحلیلی، نقش تلفیق دانش های مختلف از جمله آموزش، مشاوره و علوم زمین را در بهبود فرآیندهای تصمیم گیری مورد بررسی قرار داده است. داده ها از طریق پرسشنامه، مصاحبه نیمه ساختاریافته و اسناد سازمانی جمع آوری شده و با روش های تحلیل توصیفی، همبستگی و رگرسیون چندمتغیره تحلیل گردید. نتایج نشان می دهد که مدیریت میان رشته ای موجب افزایش جامع نگری، کاهش خطاهای تصمیم گیری و ارتقای اثربخشی برنامه های سازمانی می شود و چارچوبی عملیاتی برای بهبود عملکرد مدیران در سازمان های آموزشی و محیط زیستی فراهم می آورد. یافته ها همچنین تاکید می کند که ایجاد هم افزایی بین تخصص ها و دانش ها، کلید موفقیت در تصمیم گیری های پایدار و موثر است.

کلیدواژه ها:

مدیریت میان رشته ای ، تصمیم گیری آموزشی ، تصمیم گیری محیط زیستی ، هم افزایی دانش های بین رشته ای ، کیفیت تصمیم گیری ، توسعه پایدار ، مدیریت سازمانی

نویسندگان

عرفان رضائی

کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه ازاد شوشتر شاغل آموزش و پرورش

افسانه میر کایدی

کارشناسی اموزش ابتدایی دانشگاه ازاد اسلامی واحد مسجدسلیمان شاغل اموزش و پرورش

سعید کریمی مالک آبادی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه مسجدسلیمان شاغل اموزش و پرورش