تاثیر مدیریت میان رشته ای بر ارتقای کیفیت تصمیم گیری های آموزشی و محیط زیستی رویکردی نوین برای هم افزایی دانش های بین رشته ای در سازمان ها
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO03_1192
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1404
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مدیریت میان رشته ای بر ارتقای کیفیت تصمیم گیری های آموزشی و محیط زیستی انجام شده است. در دنیای پیچیده و پرچالش امروز، مسائل آموزشی و محیط زیستی غالبا نیازمند نگاه جامع و تلفیقی هستند و تصمیم گیری های تک بعدی نمی توانند پاسخگوی نیازهای سازمانی و اجتماعی باشند. این پژوهش با بهره گیری از رویکرد تحقیقات کاربردی و تحلیلی، نقش تلفیق دانش های مختلف از جمله آموزش، مشاوره و علوم زمین را در بهبود فرآیندهای تصمیم گیری مورد بررسی قرار داده است. داده ها از طریق پرسشنامه، مصاحبه نیمه ساختاریافته و اسناد سازمانی جمع آوری شده و با روش های تحلیل توصیفی، همبستگی و رگرسیون چندمتغیره تحلیل گردید. نتایج نشان می دهد که مدیریت میان رشته ای موجب افزایش جامع نگری، کاهش خطاهای تصمیم گیری و ارتقای اثربخشی برنامه های سازمانی می شود و چارچوبی عملیاتی برای بهبود عملکرد مدیران در سازمان های آموزشی و محیط زیستی فراهم می آورد. یافته ها همچنین تاکید می کند که ایجاد هم افزایی بین تخصص ها و دانش ها، کلید موفقیت در تصمیم گیری های پایدار و موثر است.
کلیدواژه ها:
مدیریت میان رشته ای ، تصمیم گیری آموزشی ، تصمیم گیری محیط زیستی ، هم افزایی دانش های بین رشته ای ، کیفیت تصمیم گیری ، توسعه پایدار ، مدیریت سازمانی
نویسندگان
عرفان رضائی
کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه ازاد شوشتر شاغل آموزش و پرورش
افسانه میر کایدی
کارشناسی اموزش ابتدایی دانشگاه ازاد اسلامی واحد مسجدسلیمان شاغل اموزش و پرورش
سعید کریمی مالک آبادی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه مسجدسلیمان شاغل اموزش و پرورش