بررسی نقش مدیریت میان رشته ای در ارتقای کیفیت تصمیم گیری های آموزشی و محیط زیستی
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO03_1191
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1404
چکیده مقاله:
مدیریت میان رشته ای به عنوان یکی از رویکردهای نوین در نظام های مدیریتی معاصر، نقش مهمی در ارتقای کیفیت تصمیم گیری های سازمانی ایفا می کند. امروزه پیچیدگی مسائل آموزشی و محیط زیستی به گونه ای است که اتخاذ تصمیم های اثربخش، مستلزم بهره گیری هم زمان از دانش ها، مهارت ها و رویکردهای علمی متنوع می باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مدیریت میان رشته ای در ارتقای کیفیت تصمیم گیری های آموزشی و محیط زیستی انجام شده است. در این مطالعه تلاش شده است تا با تلفیق مفاهیم مدیریت آموزشی، راهنمایی و مشاوره و همچنین علوم زمین و محیط زیست، چارچوبی مفهومی برای بهبود فرآیندهای تصمیم گیری ارائه گردد. یافته های نظری پژوهش نشان می دهد که بهره گیری از رویکرد میان رشته ای می تواند منجر به افزایش دقت، جامع نگری و اثربخشی تصمیم های مدیریتی در حوزه آموزش و حفاظت از محیط زیست شود. همچنین، تعامل میان دانش های آموزشی، مشاوره ای و زمین شناسی زمینه ساز کاهش چالش های مدیریتی، بهبود برنامه ریزی و ارتقای عملکرد سازمانی خواهد بود. نتایج این پژوهش می تواند برای مدیران، برنامه ریزان و تصمیم گیرندگان حوزه های آموزشی و محیط زیستی مفید واقع شده و به عنوان مبنایی برای توسعه الگوهای نوین مدیریت دانش محور مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
مدیریت میان رشته ای ، تصمیم گیری مدیریتی ، مدیریت آموزشی ، علوم زمین ، مدیریت محیط زیست ، دانش تخصصی ، توسعه پایدار ، مدیریت دانش
نویسندگان
عرفان رضائی
کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه ازاد شوشتر شاغل آموزش و پرورش
افسانه میر کایدی
کارشناسی اموزش ابتدایی دانشگاه ازاد اسلامی واحد مسجدسلیمان شاغل اموزش و پرورش
جمیله موسوی
کارشناسی زبان وادبیات فارسی دانشگاه ازاد اسلامی شاغل اموزش و پرورش