تاثیر تخصصی معلمان تربیت بدنی و علوم انسانی (ادبیات عرب، فلسفه و دین) بر توسعه جسمی، فکری و اخلاقی دانش آموزان در مدارس متوسطه

آموزش و پرورش نقش محوری در شکل دهی به ابعاد مختلف شخصیت دانش آموزان دارد و معلمان هر رشته با تخصص خود سهم مهمی در رشد علمی، اخلاقی، فرهنگی و جسمی آنان ایفا می کنند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر تخصصی معلمان تربیت بدنی و علوم انسانی (ادبیات عرب، فلسفه و دین) بر توسعه جسمی، فکری و اخلاقی دانش آموزان انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که معلمان تربیت بدنی با ایجاد برنامه های آموزشی و فعالیت های جسمانی مناسب، مهارت های حرکتی، سلامت جسمانی و انگیزه یادگیری دانش آموزان را ارتقا می بخشند. در مقابل، معلمان علوم انسانی با بهره گیری از دانش تخصصی خود در ادبیات عرب، فلسفه و دین، مهارت های تفکر انتقادی، تحلیل مسائل اخلاقی و فرهنگی و درک عمیق تر دانش آموزان از مفاهیم انسانی و دینی را تقویت می کنند. همچنین تلفیق آموزش های جسمی و انسانی، محیط یادگیری مشارکتی و متعادل ایجاد می کند که موجب رشد همه جانبه و متوازن دانش آموزان می شود. این پژوهش بر اهمیت آموزش بین رشته ای، توسعه حرفه ای معلمان و بهره گیری از روش های تدریس فعال برای ارتقای کیفیت آموزش و پرورش تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

معلم تخصصی ، تربیت بدنی ، علوم انسانی ، ادبیات عرب ، فلسفه ، دین ، رشد همه جانبه دانش آموزان ، مهارت های اخلاقی و فکری ، آموزش بین رشته ای ، تدریس فعال