طراحی الگوی آموزش پروژه محور با کمک فناوری های هوش مصنوعی

آموزش پروژه محور به عنوان یکی از رویکردهای نوین یاددهی یادگیری، بر یادگیری فعال، حل مسئله و مشارکت دانش آموزان تاکید دارد. با پیشرفت فناوری های هوش مصنوعی، امکان ارتقای اثربخشی این رویکرد آموزشی فراهم شده است. این مقاله با رویکرد توصیفی تحلیلی به طراحی الگوی آموزش پروژه محور مبتنی بر هوش مصنوعی می پردازد و نقش این فناوری را در بهبود یادگیری، شخصی سازی آموزش، ارزشیابی هوشمند و حمایت از معلمان بررسی می کند.

کلیدواژه ها:

:** آموزش پروژه محور ، هوش مصنوعی ، یادگیری فعال ، طراحی آموزشی ، فناوری های نوین