تاثیر صمیمیت اجتماعی بر رضایت شغلی مدیران دوره اول ابتدایی شهرستان کرخه

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین صمیمیت اجتماعی و رضایت شغلی در بین مدیران دوره اول ابتدایی شهرستان کرخه انجام شد. جامعه آماری این مطالعه شامل تمامی مدیران مدارس دوره اول ابتدایی شهرستان کرخه در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، ۱۲۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه استاندارد صمیمیت اجتماعی و پرسشنامه رضایت شغلی بود. داده های حاصل با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و در سطح معناداری ۰.۰۵ تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین صمیمیت اجتماعی و رضایت شغلی مدیران رابطه ای مثبت و معنادار وجود دارد. به طوری که با افزایش سطح صمیمیت اجتماعی، رضایت شغلی مدیران نیز افزایش می یابد. همچنین نتایج رگرسیون چندگانه نشان داد که ابعاد صمیمیت اجتماعی قادرند ۴۵ درصد از واریانس رضایت شغلی را پیش بینی کنند. این پژوهش نشان می دهد که تقویت روابط اجتماعی و ایجاد فضای صمیمی در محیط کار می تواند به عنوان یک عامل کلیدی در ارتقای عملکرد و رضایت شغلی مدیران مدارس موثر باشد.

کلیدواژه ها:

صمیمیت اجتماعی ، رضایت شغلی ، مدیران مدارس ، دوره اول ابتدایی ، شهرستان کرخه ، روابط سازمانی ، بهداشت روان شغلی.