اثرات یادگیری با موبایل و تاثیر ان بر دانش اموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_5119

تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1404

چکیده مقاله:

چکیدهامروزه فناوری به بخش مهمی از زندگی افراد تبدیل شده است. یکی از رایج ترین ابزارهای بهره گیری از فناوری، تلفن های همراه هوشمند (موبایل) است. بیشترین تعداد کاربران این دستگاه های الکترونیک نوجوانان و جوانان هستند. یادگیری با گوشی به عنوان یک رویکرد نوین آموزشی، به دانش آموزان این امکان را می دهد که از فناوری های پیشرفته برای یادگیری در هر زمان و مکان بهره برداری کنند. امروزه بررسی مزایا و معایب تلفن همراه برای دانش آموزان با چالش های بیشتری نسبت به گذشته همراه است. زیرا اکنون با توسعه و گسترش فناوری و ورود همه جانبه آن به زندگی تمام افراد جامعه نمی توان به راحتی استفاده از فناوری های به روز دنیا را به طور مطلق رد یا تایید کرد. از طرفی موبایل و سایر فناوری های ارتباطی به رفع بسیاری از نیازهای دانش آموزان پاسخ می دهد و از طرف دیگر نیز این قشر از افراد جامعه را با مشکلات عدیده ای روبرو می نماید.نتایج پژوهش نشان می دهد استفاده بیش از حد از تلفن های هوشمند می تواند منجر به احساس قطع ارتباط با دوستان و خانواده شود. همچنین می تواند بر تمرکز و میزان یادگیری دانش آموزان هم اثرگذار باشد. هنگامی که در یک کلاس درس هستید، تمایل به چک کردن تلفن هوشمند همیشه بر تمرکز تاثیر می گذارد و حواس شما را پرت می کند. اعتیاد به استفاده از تلفن همراه همچنین منجر به فعالیت بدنی کمتر و خواب بی کیفیت می شود.آموزش به دانش آموزان در مورد اثرات تلفن همراه بر سلامتی آن ها، به جای کنترل آن ها، به ایشان کمک می کند تا نیاز به کاهش استفاده از تلفن های هوشمند را درک کنند.

نویسندگان

امام بخش بلوچی

کارشناسی دینی و عربی

اسلم رئیسی

کارشناسی آموزش ابتدایی

واحد بخش بلوچی

کارشناسی تربیت معلم قرآن

علیرضا ریگی نژاد

کارشناسی آموزش ابتدایی