یادگیری در محیط آزاد و تاثیر آن بر یادگیری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RRCONF01_5087
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1404
چکیده مقاله:
چکیدهمحیط همواره از مهم ترین عواملی است که در یادگیری و آموزش نقش بسزایی دارد زیرا که میزان یادگیری و درک متقابل به محیط و عوامل محیطی بسیاری وابسته است که می توانند بر فرد تاثیرات بسزایی داشته باشند. از جمله محیط هایی که به سادگی و سرعت به ذهن می رسند، محیط فیزیکی و عوامل آن است. طبیعی است هرچه امکانات آموزشی برای فرد بیشتر فراهم شود، یادگیری بهتر صورت خواهد گرفت. در مدرسه ای که فضای مناسب، کتابخانه و منابع گوناگون علمی دارد، یادگیری شاگردان، در مقایسه با یادگیری شاگردان مدرسه ای که فضای مناسب ندارد و در آن جز کتاب درسی منابع دیگری یافت نمی شود، بسیار متفاوت خواهد بود.این مقاله به بررسی تاثیرات چندبعدی خروج از کلاس های سنتی و انتقال فرآیند یادگیری به دل طبیعت و محیط های باز می پردازد.یافته های این مقاله نشان می دهد یک محیط یادگیری مناسب باید از سر و صدای زیاد و عوامل مزاحم دور باشد. کودک برای تمرکز و پردازش بهتر اطلاعات، نیاز به فضایی دارد که در آن احساس آرامش کند. حذف وسایل الکترونیکی غیرضروری، نور مناسب و یک چیدمان منظم می تواند تمرکز را افزایش دهد. این شرایط به کودک کمک می کند تا بدون استرس، بهتر یاد بگیرد و اطلاعات را در حافظه خود نگه دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهزاد ایراندوست
کارشناسی آموزش ابتدایی
راشد رحیمی دادکان
کارشناسی آموزش ابتدایی
زینب اکبری ایرندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی
بهروز ایراندوست
کارشناسی آموزش ابتدایی