والدین هلیکوپتری: مدیریت والدینی که بیش از حد در امور تحصیلی و انضباطی فرزندان دخالت می کنند.

چکیدهپدیده «والدین هلیکوپتری» یکی از چالش های نوین و رو به رشد در نظام های آموزشی معاصر است که به سبک فرزندپروری مبتنی بر نظارت افراطی، حمایت بیش از حد و دخالت مستقیم در ریزترین جزئیات زندگی تحصیلی و شخصی فرزندان اشاره دارد. این مقاله به بررسی عمیق و چندجانبه این پدیده می پردازد و اثرات مخرب آن بر استقلال روانی، تاب آوری تحصیلی و مهارت های حل مسئله در دانش آموزان را تحلیل می کند. هدف اصلی این پژوهش، ارائه راهکارهای عملی و مبتنی بر شواهد برای مدیران مدارس، معلمان و مشاوران است تا بتوانند ضمن حفظ تعامل سازنده با خانواده، مرزهای حرفه ای را ترسیم کرده و از دخالت های آسیب زا در فرآیندهای آموزشی و انضباطی جلوگیری نمایند. در این راستا، با تکیه بر منابع فارسی و نظریات تربیتی بومی، به ریشه های روان شناختی اضطراب والدین، پیامدهای درازمدت وابستگی فرزندان و تکنیک های ارتباطی موثر برای تعدیل رفتار والدین پرداخته می شود. یافته ها نشان می دهد که گذار از «مداخله گری» به «مشارکت حمایتی» نیازمند بازتعریف نقش اولیا در مدرسه و آموزش مهارت های خودمختاری به دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: والدین هلیکوپتری ، دخالت والدین ، استقلال دانش آموز ، مدیریت مدرسه ، ارتباط خانه و مدرسه ، تاب آوری تحصیلی ، سبک فرزندپروری.