بررسی نقش معلمان در ارتقای کیفیت آموزش در مدرسه

معلمان به عنوان اصلی ترین عامل انسانی در نظام آموزشی، نقش کلیدی و تعیین کننده ای در ارتقای کیفیت مدارس ایفا می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فعالیت ها، نگرش ها و رویکردهای معلمان بر کیفیت یادگیری و عملکرد مدرسه انجام شد. نتایج نشان می دهد که تعهد حرفه ای معلمان، مهارت های تدریس، توانمندی های مدیریتی و تعامل مثبت با دانش آموزان به طور مستقیم بر کیفیت آموزشی و محیط یادگیری تاثیرگذار است. علاوه بر این، مشارکت فعال معلمان در برنامه ریزی درسی، ارزیابی عملکرد و توسعه مهارت های حرفه ای، موجب ارتقای انسجام سازمانی و ایجاد فضای آموزشی پویا و نوآورانه می شود. یافته های پژوهش حاکی از آن است که تقویت انگیزه و حمایت از معلمان، بهره گیری از روش های تدریس فعال و مشارکتی، و ایجاد فرصت های یادگیری مستمر برای آنان، می تواند کیفیت کلی مدرسه را بهبود بخشد. این مطالعه نشان می دهد که بدون توجه جدی به نقش معلمان، تلاش های مدیریتی و برنامه ریزی برای ارتقای کیفیت مدارس ناقص و محدود خواهد بود.کلیدواژه ها: معلم، کیفیت مدرسه، بهبود آموزش، عملکرد مدرسه، توسعه حرفه ای معلمان