سلامت تحصیلی دانش آموزان بر اساس سبک های فرزندپروری اسلامی

پژوهش حاضر با هدف تبیین مولفه ی سلامت تحصیلی دانش آموزان براساس سبک های فرزندپروری اسلامی انجام شد. روش این تحقیق از نوع کیفی و تحلیل اسنادی بود. ابتدا سلامت تحصیلی دانش آموزان در ارتباط با سبک های فرزندپروری نظریه بامریند در روانشناسی مورد واکاوی قرار گرفت و سپس با توجه به سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع) روش تربیت فرزند از دیدگاه اسلام بیان شد. اندیشمندان اسلامی با الهام گیری از کلام خدا، دستورالعمل هایی در این زمینه ارائه داده اند به صورتی که در قرآن و احادیث بر سبک فرزندپروری مسئولانه تاکید شده است تا فرزند به درستی و براساس فطرت انسانی تربیت شود. نتایج تحقیق حاکی از آن است که از میان چهار سبک مقتدرانه، سهل گیرانه، مسامحه کارانه و سهل انگارانه ی مورد نظر بامریند، سبک مقتدرانه نزدیکترین شیوه به روش تربیتی اسلام است و به طور معنی داری سرزندگی، درگیری و خوشبینی تحصیلی دانش آموزان را پیش بینی می کند.

کلیدواژه ها:

سلامت تحصیلی ، سبک فرزندپروری ، اسلام