بررسی تاثیر بازی های ویدیویی بر مهارت های اجتماعی کودکان اوتیسم

چکیده این مقاله به بررسی تاثیر بازی های ویدئویی بر مهارت های اجتماعی کودکان مبتلا به اوتیسم می پردازد. با توجه به چالش های متعدد این کودکان در زمینه تعاملات اجتماعی و ارتباطات بین فردی، استفاده از بازی های ویدیویی به عنوان ابزاری آموزشی و درمانی مورد توجه قرار گرفته است. مروری بر مطالعات مختلف نشان می دهد که بازی های ویدیویی می توانند به تقویت مهارت های اجتماعی مانند ارتباط موثر، همکاری، و حل تعارض کمک کنند. این مقاله به بررسی ویژگی های خاص بازی ها و تاثیرات آن ها بر پرورش انگیزه و افزایش اعتماد به نفس در کودکان اوتیسم می پردازد. نتایج نشان می دهد که بازی های ویدیویی می توانند به عنوان یک روش مکمل در درمان اوتیسم مورد استفاده قرار گیرند و به بهبود تعاملات اجتماعی و دوستانه ی این کودکان منجر شوند. در پایان، به ضرورت انجام مطالعات بیشتر و نیاز به طراحی بازی های تخصصی برای افزایش اثرات مثبت این ابزارها اشاره می شود.