طراحی آزمون های معتبر و قابل اعتماد

این مقاله چارچوب گام به گام و جامع نگاری برای طراحی آزمون های با اعتبار (Validity) و پایایی (Reliability) بالا ارائه می دهد. هدف اصلی ترکیب نظریه کلاسیک تست (CTT) و مدلسازی آیتم پاسخ (IRT) به منظور بهینه سازی تمام بعدهای اعتبار (محتوا، سازه، معیار و پیش بینی) و تضمین تمام سطوح پایایی (داخلی، آزمون باز، میان گزین) است. پژوهش به صورت توصیفی تحلیلی انجام شده؛ ابتدا ادبیات بین المللی و بومی (سال های ۲۰۱۸ ۲۰۲۳) مورد بررسی قرار گرفته و سپس یک پروتکل هشت مرحله ای شامل تعریف هدف، تولید آیتم، ارزیابی محتوا (CVI)، پیش آزمون، تحلیل آیتم به آیتم (p value، r pb، α ارزیابی اعتبار (تحلیل عاملی تاییدی، همبستگی معیار) و مستندسازی نهایی اجرا می شود. نتایج به دست آمده نشان می دهد که ترکیب CTT و IRT به طور معناداری دامنه های اعتبار ساختاری (CFI ≥ ۰.۹۶، RMSEA ≤ ۰.۰۴) و پایایی داخلی (α = ۰.۹۲) را ارتقا می دهد؛ در حالی که پایایی آزمون باز (ICC = ۰.۸۷) نیز در سطح قابل قبول قرار می گیرد. در پایان، چارچوب پیشنهادی به عنوان یک راهنمای عملی برای پژوهش گران، طراحان آزمون و سیاست گذاران آموزشی پیشنهاد می شود.

کلیدواژه ها:

اعتبار آزمون ، پایایی ، مدلسازی آیتم پاسخ ، تحلیل عاملی تاییدی ، تست سازی ، استانداردهای AERA APA NCME.