مروری بر پیشرفت تحصیلی و افت تحصیلی در مقطع ابتدایی و راهکارهای پیشگیری از آن

پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دوره ابتدایی به عنوان زیربنایی ترین مقطع نظام آموزشی، نقش تعیین کننده ای در موفقیت تحصیلی، اجتماعی و شغلی آینده آنان دارد. در مقابل، افت تحصیلی در این دوره می تواند پیامدهای جبران ناپذیری بر رشد شناختی، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان بر جای گذارد. هدف پژوهش حاضر، مروری نظام مند بر مفاهیم پیشرفت تحصیلی و افت تحصیلی در مقطع ابتدایی، شناسایی عوامل موثر بر هر یک، تبیین نقش معلمان و آموزگاران، و ارائه راهکارهای پیشگیرانه مبتنی بر یافته های پژوهشی است. روش تحقیق به صورت مروری–تحلیلی و با بررسی منابع علمی داخلی و خارجی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که عوامل فردی، خانوادگی، آموزشی و مدرسه ای به صورت تعاملی بر پیشرفت یا افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی اثر می گذارند. همچنین نقش معلمان، کیفیت آموزش، روش های تدریس فعال، محیط یادگیری غنی و حمایت روانی–اجتماعی از دانش آموزان در کاهش افت تحصیلی و ارتقای یادگیری بسیار برجسته است. در پایان، راهکارهایی کاربردی برای پیشگیری از افت تحصیلی و بهبود فرآیند آموزش و یادگیری ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی ، افت تحصیلی ، دانش آموزان ابتدایی ، آموزش و یادگیری ، نقش معلمان ، پیشگیری از افت تحصیلی