پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی و راهکارهایی نوین جهت رفع موانع پیش روی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی و ارائه راهکارهای نوین آموزشی به منظور کاهش افت تحصیلی انجام شده است. دوره ابتدایی، سنگ بنای آموزش و پرورش هر فرد محسوب می شود و موفقیت در این مرحله، تاثیر بسزایی بر آینده تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان دارد. این مقاله با مروری جامع بر ادبیات و پیشینه پژوهش، مفاهیم پیشرفت و افت تحصیلی را تبیین کرده و موانع کلیدی پیش روی دانش آموزان ابتدایی را شناسایی می کند. تاکید ویژه ای بر نقش محوری آموزگاران و اقدامات موثر آنان در این زمینه صورت گرفته است. همچنین، راهکارهای نوین آموزشی مبتنی بر فناوری و روانشناسی یادگیری که می توانند در ارتقاء سطح یادگیری و انگیزه دانش آموزان موثر باشند، معرفی شده اند. یافته های پژوهش نشان می دهد که تعامل موثر خانواده، رویکردهای شخصی سازی شده آموزشی و استفاده از ابزارهای تشخیصی زودهنگام، مهم ترین عوامل در بهبود پیشرفت تحصیلی هستند. در نهایت، پیشنهادات کاربردی برای سیاست گذاران آموزشی، مدیران مدارس و آموزگاران ارائه شده است تا با اتخاذ رویکردهای نوین، زمینه شکوفایی استعدادهای دانش آموزان ابتدایی فراهم گردد.

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی ، افت تحصیلی ، دوره ابتدایی ، راهکارهای نوین آموزشی ، نقش آموزگار ، یادگیری شخصی سازی شده.