اهمیت و بازنگری رویکردهای آموزش با تکیه بر هوش مصنوعی

در دهه های اخیر، آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه انسانی و اجتماعی، دستخوش تغییرات بنیادین شده است. یکی از مهم ترین رویکردهای نوین در این زمینه، «رهبری آموزشی مشارکتی» است که بر تعامل، هم اندیشی، و تصمیم گیری جمعی میان مدیران، معلمان، دانش آموزان و حتی والدین تاکید دارد. این نوع رهبری به جای تکیه بر ساختارهای متمرکز و دستوری، بر توانمندسازی و دخالت فعال تمامی اعضای جامعه مدرسه در فرآیندهای تصمیم گیری آموزشی تکیه دارد. در چنین نظامی، معلمان نه به عنوان مجریان صرف، بلکه به عنوان شرکای فکری و حرفه ای مدیران در نظر گرفته می شوند و این امر باعث افزایش احساس تعلق، انگیزش درونی و رضایت شغلی آنان می شود. در مقابل، دانش آموزان نیز از طریق مشاهده و مشارکت در محیطی باز و گفت وگومحور، روحیه مسئولیت پذیری، خودکارآمدی و مشارکت اجتماعی را در خود پرورش می دهند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، تحول دیجیتال ، بازاندیشی آموزشی ، یادگیری تطبیقی