چگونه توانستم با رویکرد های مختلف، درک مفاهیم پیچیدها زیست شناسی را برای دانش آموزان کلاس دهم آسان تر کنم؟

این اقدام پژوهی به بررسی مشکلات یادگیری دانش آموزان کلاس دهم در درس زیست شناسی می پردازد. در این پژوهش، مشخص شد که بسیاری از دانش آموزان در درک مفاهیم پیچیده ای مانند ساختار سلول، فرآیندهای متابولیکی و سیستم های بیولوژیکی با چالش هایی مواجه هستند. این مشکلات نه تنها بر عملکرد تحصیلی آن ها تاثیر منفی گذاشته، بلکه باعث کاهش انگیزه و علاقه به یادگیری این درس نیز شده است. زیست شناسی به عنوان یکی از علوم پایه و کلیدی، نقش مهمی در توسعه تفکر انتقادی و علمی دانش آموزان ایفا می کند. درک صحیح مفاهیم زیست شناسی می تواند به موفقیت آن ها در رشته های علمی و پزشکی در آینده کمک کند. بنابراین، شناسایی و حل مشکلات موجود در یادگیری این درس از اهمیت ویژه ای برخوردار است.شواهد وضع موجود شامل نمرات پایین در آزمون ها، عدم مشارکت فعال دانش آموزان در کلاس و نتایج نظرسنجی ها است که نشان دهنده احساس دشواری در درک مفاهیم زیست شناسی و نیاز به روش های جدید آموزشی است. این پژوهش به دنبال یافتن راهکارهایی برای بهبود یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان در درس زیست شناسی می باشد.

کلیدواژه ها:

زیست شناسی ، راهکار ، هنرستان