تربیت فردیت و خلاقیت هادر محیط های آموزشی

تربیت فردیت و خلاقیت از مهم ترین اهداف نظام های آموزشی معاصر به شمار می رود.در دنیای امروز، جوامع بیش از هر زمان دیگری به انسان هایی خلاق، مستقل و نوآور نیازمندند.محیط های آموزشی نقش اساسی در شکل گیری هویت فردی یادگیرندگان ایفا می کنند.فردیت به معنای شناخت و پرورش توانایی ها، علایق و ویژگی های منحصر به فرد هر فرد است.خلاقیت نیز توانایی تولید ایده های نو و حل مسائل به شیوه های بدیع را دربر می گیرد.آموزش سنتی غالبا بر یکنواختی و یکسان سازی تاکید داشته است.این رویکرد فرصت بروز تفاوت های فردی را محدود می سازد.در مقابل، آموزش نوین بر احترام به تفاوت های فردی تاکید می کند.محیط آموزشی خلاق، فضایی امن برای بیان اندیشه ها فراهم می آورد.در چنین محیطی، اشتباه به عنوان بخشی از فرآیند یادگیری پذیرفته می شود.پذیرش اشتباه، زمینه ساز جسارت فکری و نوآوری است.معلمان نقش مهمی در پرورش فردیت و خلاقیت دارند.شیوه تعامل معلم با دانش آموز می تواند انگیزه خلاقیت را تقویت یا تضعیف کند.

کلیدواژه ها:

نواوری ، خلاقیت ، تقویت ، دانش اموزان.