اثرگذاری سلامت روان بر ناهمگونی های گروهی در دانش آموزان

برنامه های فرهنگی به عنوان بخشی از راهبردهای آموزشی و تربیتی ، اثرگذاریات گستردهای بر جنبه های مختلف زندگی شاگردان دارند. یکی از ابعاد مهم این اثرگذاری، بهبود صحت روان و کاهش ناسازگاری های اجتماعی است که به طور مستقیم بر کیفیت زندگی و پیشرفت تحصیلی شاگردان اثر می گذارد )یوسفی ، ۱۳۹۷ .)صحت روان به عنوان یکی از مولفه های کلیدی در سلامت عمومی ، نیازمند توجه ویژه در محیط های آموزشی است. برنامه های فرهنگی با تمرکز بر تقویت هویت فردی، افزایش حس تعلق به جامعه، و آموزش مهارت های زندگی می توانند در کاهش مشکلات روانی و رفتاری نقش موثری ایفا کنند )شاه محمدی و همکاران، ۱۴۰۰ ).مطالعات نشان داده است که اجرای برنامه های فرهنگی متناسب با نیازهای شاگردان می تواند به کاهش افسردگی ، اضطراب، و احساس تنهایی کمک کند . این برنامه ها با ارائه فرصت های تعامل اجتماعی سلام و ایجاد فضایی مثبت برای تبادل افکار و احساسات، به تقویت اعتمادبه نفس و ارتقای عزت نفس در شاگردان می پردازند )فرهادی، ۱۳۹۸ .)همچنین، شرکت در فعالیت های فرهنگی مانند هنر، ورزش، و مشارکت در پروژه های اجتماعی ، امکان بروز استعدادها و خلاقیت را فراهم کرده و از انزوای اجتماعی جلوگیری می کند )محمدی و احمدی ، ۱۳۹۶)

کلیدواژه ها:

ملی ، جشنواره ، سنتی ، فرهنگی ، خطر ، علمی ، طراحی